Garcia Barrios
John E.
Licenciado en inglés
Acerca de mi
Licenciado en Inglés egresado de la universidad del Tolima en el 2016, con un abordaje en formación integral e multidisciplinaria, en el cual se destacan amplios conocimientos sobre la lengua extranjera teniendo en cuenta la función social del lenguaje. Experiencia en la enseñanza de inglés en ambientes personalizados y ambientes públicos, desde la cual se han adquirido destrezas para desenvolverse con agilidad y efectividad. Excelentes relaciones interpersonales, y trabajo en equipo.
Dentro de la pro-eficiencia en el manejo de la lengua inglesa posee certificación de en ingles nivel B2 expedida por la fundación Colombo- Americano de Ibagué. Año de realización 2017, con vigencia de 2 años.
Magister en Psicopedagogía de la universidad UNIR de España desde el año 2020 y docente de la programa de Formación Complementaria ( PFC) de la I.E Escuela Normal Superior.
En la actualidad es parte del cuerpo docente de la institución Educativa Normal Superior de Villahermosa, como docente de habla inglesa de los grados “sexto A/B, séptimo A/B y octavo A”. Dirección de grupo de sexto B e inició labores a mediados mes del septiembre del año 2017.
En la actualidad oriento el área de inglés en los grado 9°,10°,11° y además oriento asignaturas del área de inglés como niveles introductorios y la asignatura de didáctica de inglés en 12° y 13°.
Los procesos pedagógicos de enseñanza de inglés se basan en los lineamientos del gobierno Nacional de Colombia, según los protocolos establecidos para la enseñanza de lenguas extranjeras del Marco Común Europeo.
2017
Instructor de transversal inglés en Tecnologías:
Durante 6 meses trabajó con jóvenes y adultos en la formación de programas técnicos del SENA, en el sector del salado. Esta formación complementaría es ofertada por Instituto TECEMP desde ya varios años en convenio con el SENA.
Los aprendices pertenecientes a los 7 programas de formación técnica, son en su mayoría población circundante del sector del salado. La asignación horaria fue programada para jornada completa los sábados, durante 6 meses, en la cual se toma el aprendizaje del habla inglesa como un elemento transversal del compendio pedagógico para el aprendiz.
2016 - 2017
Docente inglés Primaria:
Trabajó como docente de inglés, desde grados iniciales como Pre-jardín, jardín y transición hasta el grado sexto, durante el año 2016 con el Colegio San Isidro Labrador sector privado, localizada en el sector popular del Salado. Cabe resaltar que dicha institución desde ya bastante años se encuentra posicionada entra las 20 mejores instituciones según clasificación ICFES a nivel Municipal.
El cuerpo estudiantil de dicha institución pertenece en su mayoría a distintos estratos sociales de la población aledaña. La asignación académica para el área ingles comprendía dos horas semanales de inglés; En las cuales se trabajó según las normativas del Gobierno Nacional de Colombia y del marco común europeo.
Por lo anterior, se trabajó con herramientas didácticas de aprendizaje diseñadas por el docente y que mejoraron la apropiación de los contenidos y temáticos propuestos para para cada periodo académico; cambiando de esta manera la visión negativa de la comunidad estudiantil referente al aprendizaje de la lengua inglesa.
Docente inglés Secundaria:
La experiencia relacionada con grados de secundaría fue adquirida mediante la posibilidad de trabajar 2 meses y medio en el año 2016 en el Colegio COLMAYOR de la ciudad de Ibagué, sector privado.
Dicha institución educativa trabajó como docente orientador del área de habla inglesa, para los grados de secundaría. Cabe resaltar, que la institución educativa COLMAYOR trabaja con programas de validación de bachillerato en jornadas sabatinas. La mayoría de la comunidad estudiantil perteneciente a esta institución son jóvenes y adultos que se vinculan a la institución por la posibilidad y flexibilidad que la misma les brinda para la validación del bachillerato.
Continuando con la experiencia relacionada en secundaría, se suma dos meses orientando la asignatura de habla inglesa con una intensidad horaria de dos horas por grupo en el colegio Lorenzo Guistiniani ubicado en la ciudad de Ibagué, de carácter privado.
La Institución Educativa Lorenzo Guistiniani ofrece validación de bachillerato a jóvenes y adultos, a través de actividades académicas durante los fines de semana. La diferencia de edades y diversidad de la población estudiantil se consideró un reto personal de aprendizaje y de experiencia para la formación pedagógica docente, ya que esta es un proceso cíclico y de retroalimentación constante, donde se forma el estudiante y de la par el docente en cuestión.
Educación
Master en Psicopedagía. Universidad internacional de la Rioja UNIR, con sede el Logroño España, Modalidad virtual, 2019-2020.
Bachillerato técnico especialidad en Sistemas. Institución Técnica Carlos Lleras Restrepo. Ibagué /Tolima, 2006.
Licenciado en inglés. Universidad del Tolima. Ibagué/Tolima, 2016.
Formación Complementaria
Diplomado en Pedagogy to Practice: Strategy to Support Students Learning in the English Classroom. Universidad Del Tolima. Ibagué/Tolima, 2015. Duración: 36 horas.
Diplomado en: Enseñanza del español como Lengua Extranjera. Universidad Del Tolima. Ibagué/ Tolima, 2015-2016. Duración: 200 horas
Curso virtual :Formación Tecnopedagógica en Ambientes Virtuales de Aprendizaje Blackboard 9.1, Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Malaga, 2017. Duración: 40 horas.
Curso Virtual : Diseño de Instrumentos De Evaluación, Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Cartagena, 2017. Duración: 40 horas.