ACOMPAÑAMIENTO A PROYECTO REC

8. Interacción con la comunidad y el entorno

1. Vincula el proceso de enseñanza-aprendizaje al conocimiento del entorno que rodea al estudiante.

2. Establece relaciones con diferentes instituciones orientadas a la atención comunitaria y que promueven el desarrollo de actividades educativas.

CINE AL PARQUE 07/09/2018

CAPACITACIÓN PROYECTO RIESGOS Y DESASTRES (DOCENTES ENSVI)

PRIMEROS AUXILIOS POR EL HOSPITAL ISMAEL PERDOMO 25/09/2018

8. Interacción con la comunidad y el entorno

1.Vincula el proceso de enseñanza-aprendizaje al conocimiento del entorno que rodea al estudiante.

2.Establece relaciones con diferentes instituciones orientadas a la atención comunitaria y que promueven el desarrollo de actividades educativas.

3. Reconoce el impacto de eventos ajenos al medio institucional sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y propone estrategias para su manejo adecuado.

CLASE CON MATERIAL PROYECTO COSMOS 06/08/2018

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1. Dominio conceptual

Facilita la aplicación práctica de los conceptos disciplinares.

3. Didáctica

1.Construye ambientes de aprendizaje que fomenten la autonomía y el comportamiento cooperativo en los estudiantes.

6. Administración de recursos

2.Utiliza recursos tecnológicos de la institución para el desarrollo de su práctica pedagógica.

COSMOS´ PROJECT SIXTH GRADE

CLASE CON MATERIAL PROYECTO COSMOS 06/08/2018

REC Project: Video Tutorials

1. Dominio conceptual

3. Facilita la aplicación práctica de los conceptos disciplinares.

6. Administración de recursos

3. Aprovecha y explora continuamente el potencial didáctico de las TICs según los objetivos y contenidos de este ciclo educativo.

PROCESO DE ACREDITACIÓN 2018

Trabajo en Equipo

Colabora y coopera genuinamente con los demás docentes de la institución para el logro de un objetivo común, asegurando que la información compartida sea confiable y fluya oportunamente entre las personas del grupo.

Comunicación Asertiva

Escucha a los estudiantes, compañeros y directivos de la institución, y expresa sus ideas y opiniones de forma clara a través del lenguaje escrito o hablado; logra dar respuestas oportunas y efectivas para alcanzar los objetivos pedagógicos educativos.