ACOMPAÑAMIENTO A PROYECTO REC
8. Interacción con la comunidad y el entorno
1. Vincula el proceso de enseñanza-aprendizaje al conocimiento del entorno que rodea al estudiante.
2. Establece relaciones con diferentes instituciones orientadas a la atención comunitaria y que promueven el desarrollo de actividades educativas.
CINE AL PARQUE 07/09/2018
CINE AL PARQUE 07/09/2018
CAPACITACIÓN PROYECTO RIESGOS Y DESASTRES (DOCENTES ENSVI)
PRIMEROS AUXILIOS POR EL HOSPITAL ISMAEL PERDOMO 25/09/2018
8. Interacción con la comunidad y el entorno
1.Vincula el proceso de enseñanza-aprendizaje al conocimiento del entorno que rodea al estudiante.
2.Establece relaciones con diferentes instituciones orientadas a la atención comunitaria y que promueven el desarrollo de actividades educativas.
3. Reconoce el impacto de eventos ajenos al medio institucional sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y propone estrategias para su manejo adecuado.
CLASE CON MATERIAL PROYECTO COSMOS 06/08/2018
1. Dominio conceptual
Facilita la aplicación práctica de los conceptos disciplinares.
3. Didáctica
1.Construye ambientes de aprendizaje que fomenten la autonomía y el comportamiento cooperativo en los estudiantes.
6. Administración de recursos
2.Utiliza recursos tecnológicos de la institución para el desarrollo de su práctica pedagógica.
COSMOS´ PROJECT SIXTH GRADE
CLASE CON MATERIAL PROYECTO COSMOS 06/08/2018
REC Project: Video Tutorials
1. Dominio conceptual
3. Facilita la aplicación práctica de los conceptos disciplinares.
6. Administración de recursos
3. Aprovecha y explora continuamente el potencial didáctico de las TICs según los objetivos y contenidos de este ciclo educativo.
PROCESO DE ACREDITACIÓN 2018
Trabajo en Equipo
Colabora y coopera genuinamente con los demás docentes de la institución para el logro de un objetivo común, asegurando que la información compartida sea confiable y fluya oportunamente entre las personas del grupo.
Comunicación Asertiva
Escucha a los estudiantes, compañeros y directivos de la institución, y expresa sus ideas y opiniones de forma clara a través del lenguaje escrito o hablado; logra dar respuestas oportunas y efectivas para alcanzar los objetivos pedagógicos educativos.